Aus dem Inhalt:
Interreligiöses Lernen als Bildungsauftrag;
Interreligiöses Lernen - ein Beitrag zur Friedenserziehung;
Umgang mit religiöser Vielfalt;
Werteerziehung;
Muslimische Jungen und Mädchen in der Kita (Rollenbilder);
Ein interkulturelles und interreligiöses Jahresprojekt;
Wertebildung - Goldene Regel - Weltethos;
Kinder mit Fluchterfahrung in der Kita;

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Serie / Reihe: Erleben & Erfahren Sinn, Werte und Religion in Kindertageseinrichtungen

Personen: Helmchen-Menke, Heike

Schlagwörter: Werte Interreligiöser Dialog Werteerziehung Interreligiöses Lernen Vielfalt Interreligiöse Bildung

Interessenkreis: Kindertagesstätte Kindergarten/Elementarstufe