Themen und Material:
Religion gibt zu denken. Für einen Religionsunterricht, der gedanklich herausfordert
Lernkultur: Subjektorientierung
Beziehung ist mehr als nett sein.
Zur Professionalität der Religionslehrerinnen und Lehrer
Leben und Lernen in Schule und Jugendhilfe
Rom, Domitilla-Katakombe: Christus, der Lehrer
Christliches als Kultur. Elemente und Lernwege
Interreligiöses Begegnungslernen in der Schule
Meilensteine auf dem Weg zur Inklusion
Ein Lernort für die Wirklichkeit hinter der Wirklichkeit. Entwicklung einer Lernumgebung für das Fach Religion am Fürstenberg-Gym. Donaueschingen
Vergiss Deine Träume nicht
Binnendifferenzierung und individuelle Förderung an beruflichen Schulen
Zur Binnendifferenzierung im Religionsunterricht

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Serie / Reihe: IRP Impulse Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht an allgemein bildenden Gymnasien und beruflichen Schulen

Personen: Jakobs, Maria Andruschak, Sonja Mirbach, Sabine

Standort: Zeitschriften

Schlagwörter: Toleranz Lernen Differenzierung

Interessenkreis: Sek II Berufliche Schulen