Nachhaltigkeit lernen 2022
Zeitschriftenheft

Aus dem Inhalt:
Schwerpunkt:
Nachhaltigkeit als Sozialprinzip christlicher Ethik
Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
Ziele, didaktische Prinzipien und Methoden
Ein bisschen Klimawandel? Religiöse Bildung für nachhaltige Entwicklung (rBNE) als grundlegendes Konzept
Religiöse Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Aufgabe und Chance für Religionsunterricht und Kirche
Kirchliche Schulen. Auf dem Weg zu ganzheitlichen Lernorten für Nachhaltigkeit
Angst vor der Klimakrise und der Umgang mit dieser. Die (neueste) Einstellung von Kindern und Jugendlichen zum Klimawandel
Für die Praxis:
Globales Lernen als eine Zukunftsaufgabe des Religionsunterrichts. Anregungen für die Praxis
Hummeln helfen!
Bienenhaltung an der Freien Martinus-Grundschule Gonsenheim. Wie es dazu kam
Klimakrise im Kaleidoskop. Eine Auseinandersetzung mit dem Film "Wer wir waren" im Religionsunterricht
Verantwortung - Grechtigkeit - Respekt. Die Geschäftsstelle Weltkirche/ Gerechtigkeit und Frieden im Bistum Mainz


Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Religionsunterricht heute Informationen des Dezernates Schulen und Hochschulen im Bischöflichen Ordinariat Mainz

Personen: Witsch, Norbert

Standort: Zeitschriften

Schlagwörter: Nachhaltigkeit Klimawandel Klimakrise

Interessenkreis: Sek II Sekundarstufe

Nachhaltigkeit lernen 2022 / Norbert Witsch. - 1. - Mainz : Creative Time, 2022. - (Religionsunterricht heute | Informationen des Dezernates Schulen und Hochschulen im Bischöflichen Ordinariat Mainz)

Zugangsnummer: 2022/0370 - Barcode: 2-1190010-6-00012687-8
Zeitschrift - Signatur: RU.h 1/22 - Zeitschriftenheft