Die Digitalisierung an den Schulen nimmt an Fahrt auf und treibt die Entwicklung eines neuen Lernens voran. Die Upgrade-Reihe bündelt Kernthemen einer zeitgemäßen Lernkultur, die durch die Digitalisierung eine stärkere Bedeutung erhalten.

Fähigkeiten des gemeinsamen Lernens und des Teamplays gehören zu den wichtigsten Schlüsselkompetenzen, die Schüler:innen für Studium und Arbeitswelt aufbauen müssen. Im Unterricht ergeben sich durch den digitalen Wandel völlig neue Möglichkeiten für Kooperation und Kollaboration, die dieser Band vorstellen will. Er zeigt Wege auf, wie Lehrkräfte kollaboratives Lernen in der Praxis umsetzen und mit den damit verbundenen Herausforderungen umgehen können.

Dazu erläutert der Autor die Ansätze und Modelle des kollaborativen Lernens in der Schule und gibt Anregungen für die praktische Unterrichtsgestaltung. Weitere Kapitel behandeln die Themen Diagnostizieren und Bewerten kollaborativer Leistungen, die Gestaltung der Beziehungsebene und die Etablierung von Kollaboration auch im Kollegium und in der Ausbildung zum Lehramt.

---

---

Personen: Nölte, Björn

Schlagwörter: Kooperation Lernkultur digitaler Wandel Digitalisierung kollaboratives Lernen Kollaboration Teamplay

Interessenkreis: Neu bei uns