Kompetenz und Kerngeschäft der Religionspädagog:innen: die in den Bildungswissenschaften entwickelte COACTIV-Studie empirisch zeigt auf, welche Kompetenzen ausschlaggebend sind und welche Faktoren darüber entscheiden, ob Unterricht gelingt. Die Autorin überträgt die Ergebnisse von COACTIV auf Religionslehrkräfte und buchstabiert das entscheidende Professionswissen anhand von aktuellen theologischen Themen aus.

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Personen: Schambeck, Mirjam

Schlagwörter: Auferstehung Jesus Weihnachten Erlösung Bibel Ostern Kreuz Gott Wahrheit Hoffnung Gottesfrage Koran Religionen Fachdidaktik Religiosität katholisch Allmacht Gottes Inkarnation Religionsdidaktik Beratung Fachwissenschaft

Interessenkreis: Religionspädagogik Neu bei uns