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Unterricht planen, gestalten und evaluieren
Standop, Jutta
"Systemsprenger" in der Schule
auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren
Baumann, Menno
Schutz vor sexuellem Missbrauch
Handbuch Migrationspädagogik
Mit Medien kompetent und kreativ umgehen
Basiswissen & Praxisideen
Roboom, Susanne
Kleiner Hebel - große Wirkung
22 didaktische Kniffe. Das Kartenset Teil 1
Groß, Harald
Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität
Methoden und Materialien für den gemeinsamen Unterricht
Müller, Frank
Praxisbuch Jungen in der Schule
pädagogische Handlungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer
Winter, Reinhard
Kompetenzorientierte Gespräche mit Schülerinnen und Schülern
28 Dialogkarten für die Grundschule
Hardeland, Hanna
"Weiße können nicht rappen"
das Positionierungsspiel gegen Vorurteile und Klischees ; sattes Vorurteil!
Systemdenken fördern
Systemtraining und Unterrichtsreihen zum vernetzten Denken ; 1. - 9. Schuljahr
Unterricht und Seminare lebendig gestalten
eine außergewöhnliche Methodensammlung : Energizer & Co.
Sawatzki, Dennis
Methoden-Training
Bausteine zur Förderung grundlegender Lernkompetenzen
Klippert, Heinz
Hintergrundwissen Inklusion
Handreichung Sekundarstufe I ; [Klasse 5 - 10]
Handbuch Kindertrauer
die Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien
Regeln und Grenzen im Alltag
ein Plädoyer für mehr Gelassenheit
Klein, Lothar
Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht
grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen
Methodenstark
Ideensammlung für vielfältige Aus- und Weiterbildung
Bachmann, Daniela
Stärken entdecken - erfassen - entwickeln
das Talentportfolio in der Schule
Grundlagen und Grundfragen der Inklusion
Theorie und Praxis des inklusiven Unterrichtens
Die Schule schwänzt das Lernen
und niemand sitzt nach
Müller, Andreas
Lehren und Lernen
Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, auswerten
Schubiger, Andreas
Kinder in Deutschland
eine Bilanz empirischer Studien
Nationaler Aktions-Plan
Der systemische Lehrer
2
Pfannmöller, Jürgen
Lösungen in der Schule
systemisches Denken in Unterricht, Beratung und Schulentwicklung
Hubrig, Christa
Trauer erschließen - eine Tafel der Gezeiten
Neue Lernkultur: Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten
Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung. Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten
Inklusive Didaktik
Bausteine für eine inklusive Schule
Reich, Kersten
Kinder mit Fluchterfahrung in der Kita
Leitfaden für die pädagogische Praxis
Hofbauer, Christiane
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