Der Band zeigt die Befunde aus Praxisprojekten der interkulturell-interreligiös sensiblen Bildung im Elementarbereich. Auf dieser Grundlage wird versucht, Anforderungen im Sinne von Konsequenzen für die Praxis, aber auch für die Aus- und Fortbildung zu identifizieren.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter
Standort: Bibliothek
Interkulturell-interreligiös sensible Bildung in Kindertageseinrichtungen : Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von Praxisprojekten der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg / Friedrich Schweitzer, Lena Wolking, Reinhold Boschki (Hrsg.) im Auftrag der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg. - Münster ; New York : Waxmann, 2020. - 284 Seiten : Illustrationen. - (Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter; Band 8)
ISBN 978-3-8309-4101-9 kartoniert
Religionspädagogik - komparativ - Signatur: 9.13/003 - Buch