Leistung neu denken
Empfehlungen, Ideen, Materialien für die Grundschule
Neufassung der Handreichung des ISB zur Ermittlung und Beschreibung von Schülerleistungen. Sie beleuchtet bewährte und empfiehlt neue Formen des Beobachtung und Förderung kindlichen Lernens.
Dieses Medium ist verfügbar.
Serie / Reihe: Handreichung Grundschule
Personen: Füssl, Karl
Standort: Bibliothek
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung <München>:
Leistung neu denken : Empfehlungen, Ideen, Materialien für die Grundschule / Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München. [Leitung des Arbeitskreises und Red.: Füssl, Karl]. - 4. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2010. - 136 S. : Ill., graph. Darst. + 1 CD-ROM (12 cm). - (Handreichung Grundschule)
ISBN 978-3-403-04841-1 kt.
Didaktik, Methodik, pädagogische Praxis - Signatur: 8.31/130 - Buch