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Lernende Schule
Buch

Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Rollfing, Hubertus

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Methoden Lehrer Lehrerpersönlichkeit Lehrer, Belastung Schule Schulentwicklung Mobbing Kooperation, Lehrer Lehrer, Gesundheit Burnout-Syndrom Lehrer, Rollenwandel Selbstständigkeit Unterricht, kompetenzorientiert Qualitätsentwicklung

Lernende Schule / Zwischen Belastung und Professionsverständnis. - Seelze : Friedrich, 2008. - 64 S. - (Lernende Schule; 44/2008)
geh.

Zugangsnummer: 2011/5085 - Barcode: 2-9447735-9-00009837-3
Berufsbegleitung - Signatur: 8.33/014 - Buch