Neue Lernkultur: Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung. Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten
Buch

Allgemein bildende Schulen, alle Schularten


Dieses Medium ist verfügbar.

Personen: Landesinstitut für Schulentwicklung Böhringer, Joachim

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Schulentwicklung Kompetenzorientierung Förderbedarf

Neue Lernkultur: Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten : Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung. Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten / Joachim Böhringer... - Stuttgart : Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, 2009. - 76 S. : Ill.

Zugangsnummer: 2015/0144 - Barcode: 2-9447735-9-00012093-7
Didaktik, Methodik, pädagogische Praxis - Signatur: 8.31/086 - Buch