Offener Unterricht heute
Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung
Die Autoren tragen neueste empirische und theoretische Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen zusammen und beschreiben deren Konsequenzen für eine Weiterentwicklung des offenen Unterrichts. Dabei werden praxistaugliche Vorschläge für einen qualitativ hochwertigen Unterricht unterbreitet.
Dieses Medium ist verfügbar.
Serie / Reihe: Studientexte für das Lehramt 22
Personen: Bohl, Thorsten Kucharz, Dietmut
Standort: Bibliothek
Bohl, Thorsten:
Offener Unterricht heute : Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung / Thorsten Bohl; Dietmut Kucharz. - Weinheim [u.a.] : Beltz & Gelberg, 2010. - 159 S. - (Studientexte für das Lehramt; 22)
ISBN 978-3-407-25490-0 kt.
Didaktik, Methodik, pädagogische Praxis - Signatur: 8.31/043 - Buch