Pädagogik - Ausgabe 2/2022 Ganztag entwickeln
Zeitschriftenheft

* Beitrag: Zeit als Kategorie der pädagogischen und didaktischen Reflexion
* Serie: "Ungewöhnliche Schulen" - Die Universitätsschule in Dresden
* Kontrovers: Kann man mit Kindern philosophieren?


Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Schnack, Jochen

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Pädagogik Philosophieren, Kinder Ganztagsschule

Pädagogik - Ausgabe 2/2022 : Ganztag entwickeln. - Weinheim : Beltz Verlag, 2022. - 66 Seiten : Illustrationen; Farbfotos. - (Pädagogik; 2/2022)
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Zugangsnummer: 2022/0353 - Barcode: 2-9447735-9-00017822-8
"Pädagogik" - Signatur: ZS18/2/2022 - Zeitschriftenheft