Die Förderung des Resilienz und der sozial-emotionalen Kompetenzen kann so früh wie möglich beginnen und gewinnt in der Schule zunehmend an Bedeutung. Dieses Förderprogramm widmet sich Themen wie:
Wie lässt sich die seelische Widerstandskraft von Kindern im Grundschulalter stärken, damit sie Herausforderungen annehmen und Krisen gut bewältigen können? Das Förderprogramm bietet hierzu konkrete Lösungen. Für die Klassen 1-4 liegen je bis zu zehn didaktisch aufbereitete Stundenkonzepte mit zahlreichen Speilen und Übungen vor.
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Fröhlich-Gildhoff, Klaus Kerscher-Becker, Jutta Fischer, Sibylle
Standort: Bibliothek
Fröhlich-Gildhoff, Klaus:
Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen - PRiGS : ein Förderprogramm / Klaus Fröhlich-Gildhoff, Jutta Kerscher-Becker, Sibylle Fischer. - 2., aktualisierte Auflage. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2020. - 134 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Pädagogik). - Mit zahlreichen Kopiervorlagen
ISBN 978-3-497-02954-9 kartoniert : EUR 39.90
Didaktik/Methodik - Signatur: 9.2/111 - Buch