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Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten
Buch

Praxisratgeber, der den grundsätzlichen Umgang mit auffälligen Schülern, die Haltung der Lehrkräfte und die Dokumentation behandelt. Des Weiteren werden 38 Auffälligkeiten mit Symptomen, Hintergründen, Ratschlägen zum Umgang sowie weiterführenden Infos und Links dargestellt.

Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: Pädagogik-Praxis

Personen: Meyer, Barbara E.

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Angst Tod Behinderung Sucht Aggression Medien, Umgang Inklusion Therapie Stressprävention Selbstwert Mobbing Depression Stress Autismus Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom Verhaltensgestörtes Kind Psychose verhaltensgestörter Jugendlicher

Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen : Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten / hrsg. von Barbara E. Meyer ... - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2015. - 264 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm. - (Pädagogik-Praxis)
ISBN 978-3-407-62943-2

Zugangsnummer: 2016/0289 - Barcode: 2-9447735-9-00013120-9
Didaktik, Methodik, pädagogische Praxis - Signatur: 8.31/005 - Buch