Das Buch führt zunächst kurz in die Konzeption des Grundschulwerks "Spuren lesen" ein. Danach folgen vier Grundslagenbeiträgen zu den Themen "Theologische Gespräche mit Kindern führen", "Das Kind zwischen Dynamik und Stille", "Erzählen biblischer Geschichten im Religionsunterricht", und "Rituale als ganzheitliche Erlebnismomente im Religionsunterricht. Die folgenden Lehrermaterialien orientieren sich an der Abfolge der Kapitel des Schülerbandes. Jedem Kapitel ist eine Religionspädagogische Einführung vorangestellt, dann folgen die Hinweise zum Unterricht, Literaturhinweise und Materialien.

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Personen: Freudenberger-Lötz, Petra (Hg.) Altrock, Ulrike V. Itze, Ulrike Moers, Edelgard Müller-Friese, Anita Zeeh-Silva, Brigitte

Standort: Bibliothek

Schlagwörter: Bibel Zachäus Psalm, hundertneununddreißig Gottesbilder Bartimäus Jesus, Jüngerberufung Guter Hirte Wunder, Brotvermehrung Schöpfungslied, biblisch Jona Stille Levi, Berufung Beten Synagoge Mut Welt, Entstehung Jesus, Kinder Jesus, Reich Gottes Kirche, Gemeinde Moschee Judentum, Chanukka Passion, Ostern Kirche, Innenraum Ich-Bewusstsein Josef, Träume Josef, Pharao Gottvertrauen Palästina, Zeit Jesu Islam, Zuckerfest Einzigartigkeit Josef, Brunnen Josef, Versöhnung Abraham / Sara Abraham / Vertrauen Advent / Weihnachten Heilung / der gekrümmten Frau Gott / Suche Gott / Gebet Gott / Erfahrung Gleichnis / vom barmherzigen Samariter Gleichnis / vom verlorenen Schaf Heilung / eines gelähmten Mannes