"Aus der Gemeinde ausgeschlossen? - Jugendliche mit Behinderungen in der Konfirmandenarbeit"
Unterrichtsangebote an behinderte Jugendliche werden zufällig und unsystematisch gemacht. Unterrichtende arbeiten z.T. an einer integrativen Didaktik, z.T. auf der Grenze zwischen Unterricht und Betreuung. Am Beispiel "Passion" wurde die Notwendigkeit einer grundsätzlichen Elementarisierung deutlich.
Enthalten in:
Lernort Gemeinde; 1992/1 Zeitschrift für Gemeindebildung
(1992)
Serie / Reihe: Lernort Gemeinde
Personen: Schultheiß, Andreas
Schultheiß, Andreas:
"Aus der Gemeinde ausgeschlossen? - Jugendliche mit Behinderungen in der Konfirmandenarbeit" / Andreas Schultheiß, 1992. - S.60-61 - (Lernort Gemeinde). - In: Lernort Gemeinde o.Jg., 1992, H.1, S.60-61
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel