Das Einfache lernen: Konfirmandenunterricht mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung - Bausteine zur Elementarisierung und Integration
Zeitschriftenartikel

Borné, Gerhard: Es miteinander aushalten - Tagebuchnotizen aus einem Konfirmandenunterricht mit behinderten und nichtbehinderten Jugendlichen. - Löhmannsröben, Hanna: Das Einfache lernen - Das einfache Lernen. Was Unterrichtende über Konfirmandinnen und Konfirmanden mit geistiger Behinderung wissen sollten. - Ehrenfeuchter, Gerlinde/Oehlmann, Gertrud: Fenster zur Innenwelt. Was Jugendliche mit geistiger Behinderung in Bildern zum Ausdruck bringen. - Neßling, Philipp/Hilger, Charlotte: Überlegungen zu einer integrativ gestalteten Konfirmandenarbeit. - Löhmannsröben, Hanns: Von Augrenzung und Integration - Geschichtliche Erfahrungen und gegenwärtige Herausforderungen. - Dies, Anne: Mit Gebärden "ins Gespräch" kommen. -

Enthalten in:
ku-praxis; 1997/37 Entwürfe, Modelle, Aufsätze (1997)


Serie / Reihe: ku-praxis

Schlagwörter: Themaheft Unterrichtsorganisation Konfirmandenunterricht Geistigbehinderter Integrativer Unterricht

¬Das¬ Einfache lernen: Konfirmandenunterricht mit Jugendlichen mit geistiger Behinderung - Bausteine zur Elementarisierung und Integration, 1997. - S.4-35 - (ku-praxis). - In: ku-praxis o.Jg., 1997, H.37, S.4-35

Zugangsnummer: U-0157533
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel