Groeben, Annemarie von der
Die Fahrradkinder und der Kategorische Imperativ Disziplin durch Erfahrung lernen
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2002/20 (2002)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Groeben, Annemarie von der

Schlagwörter: Erfahrung Lernen Disziplin

Groeben, Annemarie von der:
¬Die¬ Fahrradkinder und der Kategorische Imperativ : Disziplin durch Erfahrung lernen / Annemarie von der Groeben, 2002. - S.96-98 - (Friedrich Jahresheft) Disziplin : Sinn schaffen - Rahmen geben - Konflikte bearbeiten. - In: Friedrich Jahresheft o.Jg., 2002, H.20, S.96-98

Zugangsnummer: U-0182343
Pädagogik - Zeitschriftenartikel