Nicht nur am Homeschooling während Corona, sondern auch im Schulalltag allgemein zeigt sich: Digitale Medien und Hilfsmittelkönnen Schüler:innen mit Beeinträchtigungen die Teilhabe an Bildung erleichtern. Aber nicht automatisch. Materialien und Methoden müssen von Schuten individuell angepasst werden.

Enthalten in:
Schülerinnen; 2023/Jahresheft Wissen für Lehrerinnen (2023)

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Serie / Reihe: Schülerinnen

Personen: Bosse, Ingo Haage, Anne

Schlagwörter: Sonderschule Lernbehinderte Digitalisierung Schulalltag Barrierefreiheit