"Ich war sehr traurig, ich wollte ja nicht wechseln!"
Was Schüler über ihren Schulformwechsel denken
Für einen Schüler, der innerhalb der Sekundarstufe I die Schule wechselt, gehen mit diesem Ereignis vielfältige Gefühle und Erwartungen einher. Diese lassen sich mit den starren Kategorien der Bildungsstatistik von "Aufstieg" und "Abstieg" nicht zutreffend beschreiben. Für Schüler stehen dabei ganz andere Fragen im Vordergrund.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2011/29
(2011)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Liegmann, Anke B.
Liegmann, Anke B.:
"Ich war sehr traurig, ich wollte ja nicht wechseln!" : Was Schüler über ihren Schulformwechsel denken / Anke B. Liegmann, 2011. - S.40-41 - (Friedrich Jahresheft) Übergänge
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel