Seit PISA gelten die erfolgreichen skandinavischen Länder Finnland und Schweden für viele Deutsche als vorbildlich. Welche Erfahrungen hat man mit Standards und Lernstandserhebungen gemacht? Was bewirken sie konkret? Wie reagieren Lehrer(innen) und Schüler(innen) auf sie? Lassen sich schwedische Konzepte möglicherweise nach Deutschland importieren oder sind die Systeme zu verschieden?
Enthalten in:
Zeitschrift Pädagogik; 2004/6
(2004)
Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik
Personen: Eikenbusch, Gerhard Lagergren, Tommy
Eikenbusch, Gerhard:
Keine Elchtests für die Schule ... : Erfahrungen mit Tests und zentralen Prüfungen in Schweden / Gerhard Eikenbusch ; Tommy Lagergren, 2004. - S.28-32 : graph. Darst. - (Zeitschrift Pädagogik) Standardsicherung konkret
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel