Kirchenglaube und Kinderglaube : Zum Verhältnis von Dogmatik und Religionspädagogik
ein Lösungsvorschlag für ein vertagtes Problem
Die faktische Entwicklung führt Dogmatik und Religionspädagogik immer weiter auseinander. Hier der Anspruch, Grundlagenwissenschaft zu sein, dort der Anspruch, mehr zu sein als die Wissenschaft von Didaktik und Methodik: Ein Lösungsversuch.
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2004/3 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit
(2004)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Böhnke, Michael
Böhnke, Michael:
Kirchenglaube und Kinderglaube : Zum Verhältnis von Dogmatik und Religionspädagogik : ein Lösungsvorschlag für ein vertagtes Problem / Michael Böhnke, 2004. - S.193-201 - (Katechetische Blätter) Trinität
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel