Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde
Vorüberlegungen zu einer Didaktik des Faches
Der Streit um LER ist bekannt. Aber noch unklar sind die didaktischen Konturen dieses neuen Fachs. Der folgende Beitrag räumt mit einigen Missverständnissen und Vorurteilen auf und zeigt Wege zu einem klareren Profil.
Enthalten in:
Zeitschrift Pädagogik; 2000/4
(2000)
Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik
Personen: Otto, Gert
Otto, Gert:
Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde : Vorüberlegungen zu einer Didaktik des Faches / Gert Otto, 2000. - S.21-23 - (Zeitschrift Pädagogik) Religion und Schule. - In: Zeitschrift Pädagogik 52.Jg., 2000, H.4, S.21-23
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel