Mit Bücherkisten, Tandems und Stoppuhren
Leseförderung für Jungen und andere Nicht-Leser
Bücher und Jungen scheinen schlecht zueinander zu passen. Jungen lesen weniger zum Vergnügen als Mädchen. Und sie können weniger gut lesen als ihre Altersgenossinnen. Damit sie den Anschluss bei dieser basalen Kulturtechnik nicht verlieren, müssen Hürden abgebaut und geschlechtbezogene Leseanreize geschaffen werden. Ein Überblick über erprobte Lesehilfen.
Enthalten in:
Schüler; 2007/Jahresheft
(2007)
Serie / Reihe: Schüler
Personen: Rieckmann, Carola
Rieckmann, Carola:
Mit Bücherkisten, Tandems und Stoppuhren : Leseförderung für Jungen und andere Nicht-Leser / Carola Rieckmann, 2007. - S.106-108 - (Schüler) Jungen
Pädagogik - Zeitschriftenartikel