Systematische ›Mitarbeitergespräche‹ sind eine neue Gesprächsform in der Schule. Das Beispiel zeigt, wie solche Gespräche ein wichtiges Instrument der Personalentwicklung und der Gesprächskultur werden und wie sie im Kollegium eingeführt werden können. Um ein differenziertes Bild der Erfahrungen zu vermitteln, wird in diesem Beitrag aus Sicht des Schulleiters und aus der Perspektive einer betroffenen Kollegin geschrieben.
Enthalten in:
Zeitschrift Pädagogik; 2004/7/8
(2004)
Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik
Personen: Blombach, Joachim Fricke, Christine
Blombach, Joachim:
Mitarbeitergespräche : zwischen Wertschätzung und Frühwarnsystem / Joachim Blombach ; Christine Fricke, 2004. - S.58-62 : graph. Darst. - (Zeitschrift Pädagogik) Schule leiten im Dialog
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel