Die Geschichte von Mose im Schilfkästchen bildet viele menschlichen Grunderfahrungen wie Angst, Bedrohung, Mut, Hoffnung und Mitleid ab, die mithilfe von Standbildern sichtbar gemacht werden können. Im Religionsunterricht entsteht aus den Bildern eine Fotogeschichte. Inhaltliche Schwerpunkte: die Erzählung von Mose im Schilfkästchen (Ex 2,1-10); Standbilder zu Szenen der Geschichte; erstellen einer Fotobildergeschichte.
Die Kinder
- kennen die Geschichte von Mose im Schilfkästchen;
- nehmen die unterschiedlichen Gefühle (Angst, Sorge, Hoffnung, Mitleid, Mut) der beteiligten Personen wahr;
- kommunizieren über die Gefühle der Personen;
- stellen in Standbildern die Geschichte nach;
- geben sich gegenseitig konstruktives Feedback zu ihren Standbildern;
- gestalten eine Fotobildergeschichte.

Enthalten in:
Grundschule Religion; 2021/Nr.75 (2021)

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Serie / Reihe: Grundschule Religion

Personen: Gerth, Julia

Schlagwörter: Mose Angst Bedrohung Unterrichtsmodell Hoffnung Standbild Mitleid Ex 2,1-10 Grunderfahrung

Interessenkreis: Primarstufe Schuljahr 4 Schuljahr 3