Die Frage nach der Notwendigkeit der Beichte führt im Schulalltag rasch in ein klassisches Dilemma. Nur wer gelernt hat, theologisch zu argumentieren und theologische Erkenntnisse zugleich verständlich zu übersetzen, kann mit solchen Fallstricken adäquat umgehen.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2008/3 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2008)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Diepold, Klaus

Schlagwörter: Schule Religionsunterricht Theologie Religionslehrer