Kobelt Neuhaus, Daniela
Tun wir doch nicht so, als ob wir wüssten ... ... was Kinder in Zukunft brauchen!
Zeitschriftenartikel

Betroffen von der Anstrengung, Wissensvielfalt und technischen Fortschritt zu erfassen und damit umzugehen, stellen sich Erwachsene die Frage, was sie Kindern für morgen auf den Weg geben könnten, damit diese ihr Leben meistern werden.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2002/2 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2002)


Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Kobelt Neuhaus, Daniela

Schlagwörter: Kind Bildung Bildungsziel Wissen Bildungskanon

Kobelt Neuhaus, Daniela:
Tun wir doch nicht so, als ob wir wüssten ... : ... was Kinder in Zukunft brauchen! / Daniela Kobelt Neuhaus, 2002. - S.8-13 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Lebenslanges Lernen: Biographie und Bildung. - In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik o.Jg., 2002, H.2, S.8-13

Zugangsnummer: U-0182644
Pädagogik - Zeitschriftenartikel