Für viele Lernende sind Schule und Zuhause zwei gänzlich unterschiedliche Lebenswelten mit je eigenen Wertvorstellungen und Verhaltensanforderungen. Unter ihnen sind viele, aber nicht ausschließlich, Heranwachsende mit Migrationshintergrund. Sie müssen einen Ausgleich finden zwischen den Normen und Regeln und sind dabei oft auf Unterstützung angewiesen, die manche pädagogische Fachkräfte aus Unkenntnis ihrer Lage aber nicht geben können.

Enthalten in:
Schüler; 2016/Jahresheft (2016)

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Serie / Reihe: Schüler

Personen: Toprak, Ahmet

Schlagwörter: Schule Elternhaus Erwartung Werte und Normen