Warum Märchen im Religionsunterricht?
Drei Argumente für Märchen die Sensibilisierung für metaphorische und symbolische Sprache, die elementare Form der Selbsterfahrung, wir Märchen sie ermöglichen, und schließlich ihr spiritueller Gehalt.
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2003/3 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit
(2003)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Halbfas, Hubertus
Halbfas, Hubertus:
Warum Märchen im Religionsunterricht? / Hubertus Halbfas, 2003. - S.165-170 - (Katechetische Blätter) Märchen
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel