Kreikenbohm, Kerstin
Wer nicht hinterfragt, bleibt dumm Partizipation als Basis für gelingendes Lernen und Leben
Zeitschriftenartikel

Was muss ein Kind bei der Einschulung alles können? Die Liste ist lang - und oft unsinnig. Unsere Autorin ist Kita-Leiterin und vom offenen, partizipatorischen Konzept überzeugt. Sie sagt: Auch wenn die Kita ihren Fokus nicht auf das System Schule legt, sind die Kinder trotzdem bereit.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2021/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2021)


Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Kreikenbohm, Kerstin

Schlagwörter: Konzept Grundschule Übergang Partizipation Kindertagesstätte Offene Arbeit Schulfähigkeit

Kreikenbohm, Kerstin:
Wer nicht hinterfragt, bleibt dumm : Partizipation als Basis für gelingendes Lernen und Leben / Kerstin Kreikenbohm, 2021. - Seite 4-7 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Nachhaltigkeit lernen

Zugangsnummer: U-0394186
Pädagogik - Zeitschriftenartikel