Mit dem fünften Band findet die Reihe »Theologie für Lehrerinnen und Lehrer« ihren Abschluss. Er greift einen Inhalts- und Kompetenzbereich des Religionsunterrichts auf, der in unserer multireligiösen Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewonnen hat und unter dem didaktischen Signum des »Interreligiösen Lernens« nicht nur dem Religionsunterricht aufgegeben ist. Nach Klärung der »Grundfragen« (I) folgt zuerst ein Kapitel »Christliche Konfessionen« (II), dann die Auseinandersetzung mit den »Weltreligionen« (III) und – eine Rarität in der didaktischen Literatur – das Kapitel »Sondergemeinschaften und neue Religionen / Weltanschauungen« (IV). Der Band schließt ab mit »Moderne Variationen von Religion« (V). Damit wird den Lehrerinnen und Lehrern des Religionsunterrichts ein weites Inhaltsspektrum eröffnet und angeboten, aus dem sie je nach curricularem Bedarf auswählen können.

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Serie / Reihe: Theologie für Lehrerinnen und Lehrer 5

Personen: Lachmann, Rainer (Hrsg.) Rothgangel, Martin (Hrsg.) Schröder, Bernd (Hrsg.)

Schlagwörter: Bibel Fundamentalismus Glaube in der Auseinandersetzung ND-Kirchen-Glaubensgemeinschaften-Werke-Organisationen Aberglaube ND-Philosophische Richtungen Judentum Bar Mizwa Menorah ND-Religionen Passah-Mahl Pessach Sadduzäer Samaritanertum Schalom Spätjudentum Synagoge Talmud Thora Anthroposophie Islam Koran Mohammed Moschee Moslem Christentum Hinduismus Kaste Esoterik Okkultismus Buddhismus Jugendreligion Freikirche Mormonen Grenzerfahrung Scientology Kirche und Staat Weltreligionen Orthodoxe Kirche Zeugen Jehovas Synkretismus

Interessenkreis: Primarstufe Sekundarstufe I Sekundarstufe II