Inklusion im Religionsunterricht; 2020/II/2020 Arbeitsmaterialien zum Roman "Tomaten mögen keinen Regen"

In dem vorliegenden Unterrichtsmaterial geht es explizit um den Bereich „Chancengleichheit für Menschen mit Behinderung herstellen“ und im schulischen Kontext darum, der Welt von Kinder- und Jugendlichen mit Handicaps durch Perspektivenübernahme näher zu kommen.
Aus dem Inhalt: "Inklusion" oder wie verschieden sind wir eigentlich?, Entlang des Jugendbuchs "Tomaten mögen keinen Regen": Was heißt eigentlich "behindert"?,
Lebenskurven: Zwei Lebenskurven anfertigen und unterscheiden, Abschiede: Textauszüge mit Abschiedsmotiven analysiere, Psalmen sind für alle da!


Serie / Reihe: :in Religion

Schlagwörter: Altes Testament Psalm Mensch Blindheit Behinderung Behinderter Geistigbehinderter Hörgeschädigter Körperbehinderter Legasthenie Lernbehinderung Mehrfachbehinderter Sehgeschädigter Sprachgestörter Inklusion

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 5 Schuljahr 6

K-Rel 2/20

Inklusion im Religionsunterricht; 2020/II/2020 : Arbeitsmaterialien zum Roman "Tomaten mögen keinen Regen". - Aachen : Bergmoser + Höller, 2020 - (:in Religion; II/2020)

Zugangsnummer: 0013386001