Die klassische „Wissensvermittlung“ hat ausgedient. Zeitgemäßer Unterricht hilft Schülerinnen und Schülern, sich die notwendige Schlüsselkompetenzen selbst zu erarbeiten. Dieses Arbeitsbuch für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe liefert erstmals praxiserprobte Anleitungen und Hilfestellungen.
Damit Schüler das Lernen lernen; Das erste Sekundarstufen-Arbeitsbuch für kompetenzorientierten Religionsunterricht; Mit zahlreichen Unterrichtsbeispielen

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Personen: Michalke-Leicht, Wolfgang (Hrsg.)

Schlagwörter: Gebet Gebetserziehung ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Altes Testament Bibel Neues Testament Bibel Einleitung Bibelarbeit Bibelatlas Bibelentstehung Bibelgeschichte Bibelkatechese Bibelkommentar Bibelkritik Bibelkunde Bibellesen Bibelverbreitung Bibelverständnis Bibelübersetzung Biblische Handschriften Biblische Hermeneutik Biblische Theologie Biblische Tradition Bilder zur Bibel Entmythologisierung Exegese Exodus Frau in der Bibel Fundamentalismus Gleichnis Inspirationslehre Kinderbibel Lieder zur Bibel ND-Bibel und Theologie Sagen in der Bibel Schulbibel Wort Gottes Jesus Christus Tod Beerdigung Bittgebet Christologie Christusfrömmigkeit Gebetbuch Gebetsheilung Gebetspraxis Gebetswache Gotteslehre Gotteslob Historischer Jesus Jesu Umwelt Jesusgebet Leben Mord ND-Theologie und Gemeinde Schulgebet Soteriologie Spiritualität Sterben Todesstrafe Vaterunser ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Bildreden Liebe Partnerschaft Philosophie Ethik Frau Judentum Bar Mizwa Menorah ND-Religionen Passah-Mahl Pessach Sadduzäer Samaritanertum Schalom Sexualität Spätjudentum Synagoge Talmud Thora Faschismus Nationalsozialismus Islam Koran Mohammed Moschee Moslem Umweltethik Mann Lernen Friedensethik ND-Ethische Kategorien Religionsunterricht Gottesvorstellung Gottesbild Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Arbeitsethik Bioethik Christliche Ethik Diskursethik Individualethik Jüdische Ethik Medizinische Ethik Sexualethik Sozialethik Theologische Ethik Weltethos Wirtschaftsethik Wissenschaftsethik Werbung Biblischer Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Moral Homosexualität Individualmoral Selbstgesteuertes Lernen Massenmedien Kirchliches Bauwesen Sexuelle Gewalt Kompetenzorientierung Kirchenraum Bildungsstandards Selbstorganisiertes Lernen Metalernen Selbsttätigkeit Autonomes Lernen Selbstbestimmtes Lernen Selbständiges Lernen

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II Schuljahr 9 Schuljahr 10 Schuljahr 11 Schuljahr 12 Schuljahr 7 Schuljahr 8 Schuljahr 5 Schuljahr 6