Everding, Matthias
Land unter!? populäre Musik und Religionsunterricht
BU

In dieser Arbeit soll versucht werden, Schule von innen her zu beschreiben. Unter der populären Musik werden die Techno-Szene, der SacroPop, HipHop, HaevyMetal und der Starkult thematisiert. Titel und Interpreten: "Land unter" - Grönemeyer; "Irrlicht" - Reiser; "Das will ich sehen" - Setlur; "Gibt es einen Gott im Himmel" - Das Auge Gottes; "Die Zehn Gebote" - Die Toten Hosen.


Serie / Reihe: Internationale Hochschulschriften

Personen: Everding, Matthias

Schlagwörter: Gewalt Didaktik ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Gotteslehre Religiöse Sozialisation Sozialisation ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Sprache Lied Kinderlied Musik Kunst ND-Kommunikation-Kunst-Kultur-Geschichte Jugendlicher Jugend ND-Politische Bewegungen-Parteien E-Musik Gesang Matthäuspassion Musical Musik im Religionsunterricht Popmusik Rockmusik U-Musik Gottesvorstellung Symboldidaktik Adoleszenz Einfluß Altersgleicher Evangelische Jugend Jugendpolitik Katholische Jugend Pubertät Politische Sozialisation Sozialisationstheorie Medien Kommunikation Bibliothek Kommunikationsmittel Kommunikationswissenschaft Nonverbale Kommunikation Veranstaltung Öffentlichkeitsarbeit Jugendkultur Orientierung

Interessenkreis: Sekundarstufe I Konfirmandenunterricht Sekundarstufe II Jugendarbeit

Jb2.1-Eve

Everding, Matthias:
Land unter!? : populäre Musik und Religionsunterricht / Matthias Everding. - Münster; New York; München; Berlin : Waxmann, 2000. - 388 S. : graph. Darst. - (Internationale Hochschulschriften; Bd. 324). - Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 1999
ISBN 3-89325-836-1 kart. : DM 49.90

Zugangsnummer: 0006448001 - Barcode: 9999999073717
Popularmusik im Unterricht - BU