Gott so zur Sprache bringen, dass es ankommt – das ist lebendiger Religionsunterricht.
Der Band macht zehn konkrete Unterrichtsvorschläge: variabel umsetzbar, lehrplankonform und lebensrelevant. Im Alltag des Religionsunterrichts kommt der Alltag der Schülerinnen und Schüler oft nicht vor. Die Folge davon: Sie lernen zwar allerlei »über Religion«, lernen Religion aber nicht wirklich kennen, geschweige denn schätzen. Der Autor lehrt, vom Kind, vom Jugendlichen aus zu denken und Gott in den Lebensfragen und Lebenskrisen des Augenblicks zu entdecken, zu befragen und zu hören. In solchem Unterricht geht es »zur Sache«, jenseits von freundlichen Phrasen oder sendungsbewusstem Belehren.

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Personen: Beuscher, Bernd

Schlagwörter: Pädagogik Didaktik ND-Lehrmeinungen sozialen Handelns Biblische Theologie Historischer Jesus ND-Theologie und Gemeinde Glaube Bekenntnis Christ Glaube in der Auseinandersetzung Glaubensgestalt ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Nächstenliebe Heilsgeschichte Reich Gottes Religion Anthropologie Weltanschauung Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Bibeldidaktik Fachdidaktik Hochschuldidaktik Korrelationsdidaktik Lernziel Mediendidaktik Religionsdidaktik Symboldidaktik Biblischer Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Verheißung Geborgenheit Rechtfertigung