Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikte gehören zu den größten Belastungen im Lehrerberuf. Dieses praxixorientierte Buch zeigt, wie man in der Klasse die Bedingungen schaffen, erhalten und wiederherstellen kann Unterstützungs- sowie Interverntionsstrategien vorgestellt.
Inhalte:
- Unterrichtstörungen und Disziplinkonflikte verstehen
- Strategien erfolgreicher Lehrer
- eine eigene Management-Philosophie erwerben
-Unterstützungsnetzwerke schaffen

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Personen: Lohmann, Gert Meyer, Hilbert

Schlagwörter: ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Sprache Bildung ND-Kommunikation-Kunst-Kultur-Geschichte Unterrichtsentwurf Unterrichtsmodell Unterrichtsverfahren Methodik Problemorientierter Unterricht Unterrichtsfach Unterricht Alternativunterricht Ersatzfach Fernunterricht Handlungsorientierter Unterricht Kernfach Kernunterricht Schulfach Unterrichtsbeobachtung Unterrichtseinheit Unterrichtsinhalt Unterrichtsstörung Wahlfach Unterrichtsorganisation Offener Unterricht Konflikt Freiarbeit Unterrichtsmethode Projektunterricht Medien Kommunikation Konfliktlösung Lösungsorientierung Bibliothek Kommunikationsmittel Kommunikationswissenschaft Nonverbale Kommunikation Veranstaltung Öffentlichkeitsarbeit Gruppenarbeit Disziplin Unterrichtsvorbereitung Arbeitsgruppe Erkundung Erziehender Unterricht Frontalunterricht Sozialarbeit Unterrichtsstil Prävention Förderunterricht Kurs Problemlösen Anfangsunterricht Fächerübergreifender Unterricht Integrativer Unterricht Gruppenunterricht Unterrichtstechnologie Blockunterricht Differenzierter Unterricht Epochenunterricht Innere Differenzierung Lernzielorientierter Unterricht Schichtunterricht Teamteaching Äußere Differenzierung