Ein Praxissemester im Lehramtsstudium wird in immer mehr Bundesländern verpflichtend. Dieser Band bereitet Studierende der Evang. Religionslehre darauf vor. Er bietet eine fundierte, erfahrungs- und theoriegestützte Einführung in zentrale Handlungsfelder und Aufgaben von beruflichen Anfängerinnen und Anfängern, z.B. zum Selbst- und Rollenverständnis, zur Zusammenarbeit mit dem Mentor/ der Mentorin und zu den Kennzeichen guten Religionsunterrichts.

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Serie / Reihe: UTB 4266

Personen: Zimmermann, Mirjam Lenhard, Hartmut

Schlagwörter: Schulanfang Schule Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulfunk Schulgemeinde Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Bildung Religionsunterricht Unterrichtsverfahren Evangelischer Religionsunterricht Unterrichtsfach Unterricht Alternativunterricht Ersatzfach Fernunterricht Handlungsorientierter Unterricht Kernfach Kernunterricht Schulfach Unterrichtsbeobachtung Unterrichtseinheit Unterrichtsinhalt Unterrichtsstörung Wahlfach Unterrichtsvorbereitung