Die Autorin und die Autoren plädieren für einen elementarisierten Religionsunterricht, in dem Überraschungen möglich sind, und zwar für die Kinder und Jugendlichen wie für diejenigen, die diesen Unterricht erteilen. Sie betrachten den Unterricht hier vornehmlich aus einer entwicklungspsychologischen Perspektive und zeigen anhand vieler praktischer Beispiele, ob und wie die religiöse Entwicklung von Kindern und Jugendlichen im Unterricht wahrgenommen werden kann.

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Serie / Reihe: Kaiser Taschenbücher 138

Personen: Schweitzer, Friedrich Nipkow, Karl Ernst Faust-Siehl, Gabriele Krupka, Bernd

Schlagwörter: Erziehungswissenschaft ND-Lehrmeinungen sozialen Handelns Neues Testament Gleichnis Gotteslehre Bildreden ND-Soziologische-Psychologische Grundbegriffe Bildung Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Gottesfrage Elementarisierung Biblischer Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Unterricht Alternativunterricht Ersatzfach Fernunterricht Handlungsorientierter Unterricht Kernfach Kernunterricht Schulfach Unterrichtsbeobachtung Unterrichtseinheit Unterrichtsinhalt Unterrichtsstörung Wahlfach Gottesbegriff Entwicklung Entwicklungspsychologie Religiöse Entwicklung Geschlechtsspezifische Erziehung Entwicklungspsychologie / Religionsunterricht Elementarisierung / Religionsunterricht / Religionsunterricht Elementarisierung / Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Bibelunterricht / Entwicklungspsychologie Biblischer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Diakonischer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Evangelischer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Interreligiöser Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Islamischer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Katholischer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Konfessioneller Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie ND-Lehrmeinungen sozialen Handelns / Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Problemorientierter Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Unterrichtsfach / Entwicklungspsychologie Ökumenischer Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Abmeldung vom Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Bibelunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Biblischer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Diakonischer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Unterrichtsfach / Elementarisierung / Religionsunterricht Ökumenischer Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht Religionsunterricht / Entwicklungspsychologie Religionsunterricht / Elementarisierung / Religionsunterricht