In einem Fach wie Religion geht es zudem, auch aus theologischer Perspektive um kaum etwas so zentral wie um die Frage der Wahrnehmeung dieser Welt als Schöpfung Gottes und die damit gebotene Unterscheidung von Lüge und Wahrheit in und bei der Konstruktion von Wirklichkeit. Deswegen ist es religionspädagogisch notwendig, die Welt der Bilder aufzunehmen und zu thematisieren und sich selbst und die Schülerinnen und Schüler medienpädagogisch kundig zu machen.

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Serie / Reihe: Arbeitshilfen Medien 3

Personen: Künne, Michael (Hrsg.) Bednarzick, Willi Hußmann, Wolfgang Wippler, G.

Schlagwörter: Schöpfung Umwelt Nächstenliebe Ausländer Rassismus Religionsunterricht Medien Film

Interessenkreis: Sekundarstufe I Konfirmandenunterricht Sekundarstufe II Jugendarbeit