Suchen in unserem Katalog

Weitere Suchoptionen sind ausgewählt.
 
Zurück
Zur Weiterentwicklung von Lehramtsstudiengängen Evangelische Religionslehre Empfehlungen der Gemischten Kommission zur Reform des Theologiestudiums
BU

Aus dem Inhalt: Berufsfeldbezogene Kompetenzorientierung; Leitkompetenz und Teilkompetenzen; Fachwissenschaften und Fachdidaktik; Disziplinarität - Interdisziplinarität; Subjektorientierung; Arbeits- und Lernformen; Praxisbezug und forschendes Lernen; Leistungsbewertung: Maß und Vielfalt

Serie / Reihe: EKD-Texte 126

Schlagwörter: ND-Religiöse Vorstellungswelt Bildungssystem Religion Religiosität Religionswissenschaft ND-Religiöse Institutionen Religionsfreiheit Religionskunde Religiöse Medien Religiöse Normen Religiöse Sprache Religiöses Symbol Weltanschauung Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Student Hochschule Studium Akademie Grundstudium Heimvolkshochschule Studienordnung Zulassungsbeschränkung Zusatzstudium Lehramtsstudium / Evangelischer Religionsunterricht Lehramtsstudium Religionsunterricht / Lehramtsstudium Evangelischer Religionsunterricht / Lehramtsstudium

Ha-EKD 126

Zur Weiterentwicklung von Lehramtsstudiengängen Evangelische Religionslehre : Empfehlungen der Gemischten Kommission zur Reform des Theologiestudiums / hrsg. vom Kirchenamt der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD). - Hannover : Kirchenamt der EKD, 2015. - 16 S. - (EKD-Texte; 126)
ISBN 978-3-87843-041-4

Zugangsnummer: 0012163001
BU