Handreichung zum Lehrplan - Katholische Religionslehre: 1. Herausforderungen: Neue Entwicklungen und Ergebnisse aus der Kindheitsforschung - Herausforderungen für die Schule / Religionspäd. Perspektiven für den RU in der Grundschule usw., S. 3; 2. Grundlagen zum Lehrplan, S. 35; 3. Religionsdidaktische Zugänge: "Philosophieren im RU derGrundschule / Lebensperspektiven aus der biblischen Überlieferung entwickeln - Bibeldidaktik / Sich religiöse Ausdrucksmöglichkeiten aneignen- Symbolisierungsdidaktik in der GS / Für Gemeinschaft und christliches Glaubensleben sensibel werden - dem Glaubensleben der Kirche begegnen / Sich an Regeln zur Lebensgestaltung orientieren, S. 75; 4. Praktische Arbeit mit dem Lehrplan: Didaktische Orientierung: Ziele und Inhalte / Vom Lehrplan zum Unterricht / Fächerverbindendes und projektorientiertes Lernen/ Unterrichtsideen zur evangelisch-kath. Kooperation i.d. GS / Leistungsbeurteilung im RU usw., S. 129; 5. Hilfreiches: Zwei Check-Listen für LehrerInnen der Gemeindepastoral: Brennpunkt Schule / Brennpunkt Gemeinde / Rechtsvorschriften usw., S.205; 1 Folie: Marc Chagall - Noah undder Regenbogen
Personen: Katholisches Schulkommisariat in Bayern Materialien für den Religionsunterricht an Grundsc
Materialien für den Religionsunterricht an Grundsc:
2002 Handreichung zum Lehrplan katholische Religionslehr : Einführung und Grundlegung; Impulse und Perspektiven; Bausteine für die Praxis / Katholisches Schulkommisariat in Bayern. - München : Religionspädagogische Materialstelle, 2002. - S. 233 + 1 Folie. - (Materialien für den Religionsunterricht an Grundschulen)
Grundschulkatechese - Signatur: Ka 5.2 Kat - Buch