Neutestamentliche Grundlagen; Systematisch-theologische Entfaltung; Trinität als Raum der Erfahrung. Eine Besinnung; Religionspädagogische Überlegungen; Lernen an Stationen; Trinitätstheologie für Jugendliche; Medienhinweise und Linktipps;
Information:
Aktuell: Nachgefragt: Markus Rombach, S. 4; Jugend - Milieus - Kirche und Religion. Trends der Sinus-Jugendstudie 2012 - Prof. Dr. Michael N. Ebertz, S. 6;
IRP - Publikationen: Neuerscheinungen:
Grundschüler: Josef und seine Brüder. Schuld und Versöhnung. Grund-, Haupt- / Werkrealschule: Gloria, Ehre sei Gott. Playbacks für Schulgottesdienste und Gottesdienste und gottesdienstliche Feiern in der Schule, S. 10;
Zum Thema:
Aspekte der göttlichen Dreiheit in der Religionsgeschichte - Prof. Dr. Feininger, S. 11; Das Miteinander von Vater, Sohn und Geist. Neutestamentliche Grundlagen des Trinitätsgedankens - Prof. Dr. Alexander Weihs, S. 14; Der dreifaltige Gott - Einheit als Dreierbeziehung. Systematisch-theologische Entfaltung - Prof. Dr. Sabine Pemsel-Maier, S. 20; Die Trinität als Raum der Erfahrung. Eine Besinnung - Dr. Arno Zahlauer, S. 24; Die barmherzige Dreifaltigkeit - Prof. Dr. Katja Boehme, S. 26;
Material:
Lernimpulse und Arbeitsmaterial:
Gott: Der Dreifaltige-Eine - Weder überfordernd noch lebensfremd. Religionspädagogische Überlegungen Prof. Dr. Sabine Pemsel-Maier, S. 28;
Der dreifaltige Gott: Lernen an Stationen an Grund-, Haupt - / Werkreal-, Real- und Sonderschulen. - Josef Gottschlich, Brigitte Muth-Detscher, Christian Schuhmacher, S. 31;
Trinitätstheologie für Jugendliche. Lernanregungen für die Realschule - Prof. Dr. Sabine Pemsel-Maier, S. 79;
Medienhinweise:
Religionspädagogik und Theologie - Josef Gottschlich, S. 84; Linktipps - Matthias Hirt, S. 88;

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Serie / Reihe: Information und Material

Personen: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Fre I&M - Information und Material

Schlagwörter: Trinität Dreifaltigkeit

Interessenkreis: Berufsschule Grundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe II