Lehrerkommentar
1. Religion:
Religion; Religion - Religionen; Religion und Religiosität; Religion im Wandel; Computernutzung als religiöser Akt?; Religionsfreiheit I: Entstehung und Anwendung; Religionsfreiheit II: Religionsunterricht im Vergleich; Wahrheit - Toleranz - Dialog; Religiöse Angebote befragen; Religion sucht Antworten auf Existenzfragen; Vom Unaussprechlichen sprechen; Stückwerk ist unser Erkennen; Religion - Sehnsucht - Kultur
2. Gott erfahren:
Gott erfahren; Gotteserfahrungen; Die Heilige Schrift historisch-kritisch erschließen; Weitere Wege der Auslegung biblischer Texte; Jakob begegnet Gott; Gesichter Gottes - väterlich und mütterlich; Israels Weg zum Monotheismus; In Jesus Gott begegnen; Jesus begegnen wie Nikodemus; Maria von Magdala begegnet Jesus; Jesus gegenwärtig - aber nicht greifbar; Der Geist weht, wo er will; Inspiration und Offenbarung; Es muss im Leben mehr als alles geben; Göttliche Kraft
3. Gott und die Vernunft;
Gott und die Vernunft; Gott ist da! Gott ist tot! Gott - wer oder was ist das? Ijob und das Leid; Interfragter Gottesglaube - Klassiker der Religionskritik; Negierter Gottesglaube - Philosophie des Absurden; Bekämpfter Gottesglaube oder Wiedererstarken der Religion?; Naturwissenschaft und Glaube; Schöpfung und Evolution; Gott beweisen wollen. Rational und empirisch; Sprache und Wirklichkeit; Gott als Hypothese und Hoffnung; Der dreieinige Gott; Gott und die Vernunft - Weiter-Denken
4. Was ist der Mensch:
Was ist der Mensch; Sinnoptionen Jugendlicher und Dimensionen des Menschseins; Determination durch Gene und Meme?; Freier Wille - eine Fiktion?; Zur Freiheit verurteilt; Freiheit ohne Grenzen? Der Mythos von Promentheus lebt weiter; Grundzüge des christlichen Menschenbildes; Zur Freiheit berufen; Menschen sind mehr als Winner und Loser; Wege der Erlösung im Buddhismus; Meisch-sein - Ich werden; Der Glaube an Gott als Basis des Menschseins
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Serie / Reihe: Religion vernetzt 11

Personen: Mendl, Hans Dr. Markus Schiefer Ferrari

Schlagwörter: Religion Glaube Gott Mensch Offenbarung Theodizee Vernunft

Interessenkreis: Berufsschule Sekundarstufe II