Theologische Perspektiven:
Simon Peng-Keller: Achtsamkeit als spiritueller Leitbegriff. Annäherungen aus spiritualitätsgeschichtlicher und theologischer Perspektiven;
Bernhard Stappel: Gott ist gegenwärtig. Via integralis - Kontemplation als interreligiöser Dialog;
Irene Leicht/Wolfgang Michalke-Leicht: Spirituelle Erfahrungen. Ein interkonfessioneller Dialog;
Stefan Schneider: Die Bedeutung von Sport und Bewegung für die Leib-Seele-Einheit im 21. Jahrhundert;
Jan Woppowa: Ein besonderer Modus der Weltbegegnung? Spirituelle Bildung und spirituelles Lernen in der Schule;
Unterrichtspraxis:
Dorothee Herborn: "Und alle sprechen doch mit Gott, oder?" Spirituelles Lernen am Beispiel der Gebetspraxis von Juden, Christen und Muslimen (Jahrgänge 5/6)
Michaela Maas/Ulrich Oettel: Francesco e Chiara di Assisi. Die unbedingte Suche - oder: Zwei Lebenswege gegen die Zeit (Jahrgänge 7/8);
Christian Adolf: Gottes Spuren in der Stadt. Eine spirituelle Expedition in Bremen (Jahrgänge 9/10);
Wolfgang Michalke-Leicht: In der Ruhe liegt die Kraft. Ein Meditationsprojekt (Jahrgänge 9-12);
Michael Längle: "Ich sehe war, was du nicht siehst...." Kunst als Fenster zur Transzendenz (Jahrgänge 10-12);
Veronika Krenzel-Zingerle/Christa Prior: Seminarfach "Spiritualität". Eine eigene Spiritualität entwickeln im Kontext christlicher Tradition (Jahrgänge 11/12);
Unterbrechung:
Andrea Schwarz: Das Herz und mein altes Auto)

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Serie / Reihe: RelliS

Personen: RelliS

Schlagwörter: Meditation Spiritualität Achtsamkeit

Interessenkreis: Sekundarstufe I Sekundarstufe II