Problem, Fallbeispiel, Erklärung, Tipps:
So klappt das Miteinander in der Schule!
Sie haben in Ihrer Klasse Flüchtlingskinder verschiedener Herkunft und können sich das Benehmen Ihrer Schüler oft gar nicht erklären. Sie wissen nicht, wie Sie im Unterricht Missverständnisse, Störungen und Konflikte vermeiden und auf sie richtig reagieren sollen. Sie wünschen sich schnelle Hilfen, damit Sie die Klasse sicher im Griff behalten. Eine wichtige Erkärung für das Verhalten Ihrer Schüler ist ihre Herkunft und ihre religiöse Sozialisation. Wenn sie diese kennen und verstehen, dann können Sie auf die Schüler richtig eingehen und sie fördern. Störungen gehören so der Vergangenheit an.
Das Buch liefert dazu alle benötigten Hintergrundinformationen zu den verschiedenen Religionen ihrer Flüchtlingskinder, in die Sie sich schnell einlesen können. So sind Sie bald bestens vorbereitet und gehen sicher in Ihren Unterricht. Fallbeispiele zeigen Ihnen, dass Sie mit diesen neuen Herausforderungen nicht alleine stehen und Sie erhalten einfache Erklärungen und erprobte Tipps, die Sie unkompliziert auf Ihre Schüler und Ihren Unterricht übertragen können. Ihre jetzigen Probleme - das Rollenbild von Mädchen und Frauen, Streit zwischen verschiedenen Religionsgruppen, Missachtung von Regeln in der Schule - lösen sich so bald in Wohlgefallen auf.
Die Themen:
Geringschätzung von Lehrerinnen und Mädchen durch muslimische Jungen; Hassparolen und Drohungen gegen Andersgläubige; Die Autorität des Vaters und der Familie; Die Beanspruchung von Sonderrechten in der Schule; Religiös begründete Streitereien unter den Schülern; Absichtsvolles Missachten schulischer Regeln und Pflichten; Ängste und Traumatisierungen; Unkonventionelle oder unerwartete Verhaltensweisen;
Der Band enthält:
- Basisinformationen zu den verschiedenen Religionen;
- die Bedeutung der religiös-kulturellen Sozialisation der Asylsuchenden und Flüchtlinge;
- schnelle Hilfen durch Fallbeispiele aus dem Schul- und Unterrichtsalltag sowie konkrete Lösungstipps
(Klappentext)

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Personen: Wiater, Werner

Schlagwörter: Toleranz Pluralität Religionen Migration Flüchtlinge

Interessenkreis: Grundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe II