Das Buch bietet eine umfassende Orientierungshilfe für eine Erziehung zum friedlichen Miteinander.
I. Das Problem Gewalt in der Grundschule:
Situationsanalyse;
Die Zielsetzung: friedlich streiten lernen;
Lösungsansätze, S. 5;
II. Orientierungshilfen für eine Erziehung zum friedlichen Miteinander:
1. Aspekt: Eigenverantwortung:
Situationsanalyse. Pädagogisches Handeln. Sich der Egenverantwortung bewusst werden. Sich seiner Stärken bewusst werden, S. 7 - 28;
2. Aspekt: Unrechtsbewusstsein:
Situationsanalyse. Pädagogisches Handeln. Gefühle wahrnehmen. Ärger abwehren - Lösungsstrategien entwickeln, S. 29 - 50;
3. Aspekt: Deeskalation:
Situationsanalyse. Pädagogisches Handeln. Die Kettenreaktion stoppen. Hilfen annehmen, S. 51 - 73;
III Die Umsetzung der Orientierungshilfen im pädagogischen Alltag:
1. Voraussetzungen für die Umsetzung der Orientierungshilfen.
2. Mögliche Maßnahmen zur Umsetzung.
3. Der Einsatz des Materials.
IV. Die Zusammenarbeit mit den Eltern:
1. Situationsanalyse.
2. Möglichkeiten, die Eltern einzubeziehen.
3. Eigene Erfahrungen mit den Eltern-Kursen, S. 81 - 85;

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Personen: Jennissen, Gudrun

Schlagwörter: Gewalt Erziehung Streit Konfliktsituation

Interessenkreis: Grundschule