1. Einführung; 2. Didaktische Hinweise; 3. Materialien
Was Menschen so alles unter "Wunder" verstehen: Eine Word-Cloud erstellen; Ein unerwarteter Zufall oder ein übernatürliches Ereignis? Szenarien einordnen; Hat der Glaube an Wunder etwas mit Gott zu tun?
Was biblische Texte von Wundern erzählen:
Eine Wundererzählung aus dem AT; Eine Wundererzählung aus dem NT; Welche Arten von Wundern kommen in der Bibel vor? Haben Heilige Wunder bewirkt? Gibt es auch in anderen Religionen Wunder?
Was sich Menschen von Wundern erhoffen:
"Bitte mach, dass....!"; Gesund werden mit Gottes Hilfe;
Wie Menschen Berichte von Wundern wahrnehmen:
Heilungswunder....
aus der Sicht eines Menschen zur Zeit Jesu,
aus der Sicht eines Menschen, der heute lebt,
aus der Sicht eines Wissenschaftlers,
aus der Sicht eines gläubigen Menschen,
aus der Sicht eines Menschen mit Behinderung
aus der Sicht eines Medizin-Kabarettisten
Wunder - Mut, Fragen offenzulassen!
Müssen alle Menschen das gleiche Verständnis von Wundern haben?
Wunder - Mut zu offenen Fragen!
Serie / Reihe: :in Religion
Personen: :in Religion - 2017/3
:in Religion - 2017/3:
Über Wunder : Jahrgangsstufe 5/6 / :in Religion - 2017/3. - 3/2017. - Aachen : Bergmoser + Höller, 2017. - 32 S. + 2 OH-Folien; 1 CD-ROM. - (:in Religion). - Heft ist 2x vorhanden
: EUR 15,80
5. - 10. Schuljahr - Signatur: Ka 7.1 Ber - Zeitschriftenheft