1. Einführung;
2. Unterrichtsverlauf;
3. Materialien:
Licht als prägendes Element: Er teilte nicht nur seinen Mantel - Infos zum Hl. Martin; Wer darf St. Martin feiern? - Argumente sammeln für die Diskussion; St. Lucia - Eine schwedische Tradition; "Happy Everything", Carl Larsson: Luciafest, 1. Folie
Lichtinstallationen im sakralen Raum von Stefan W. Knor - 2. Folie; Maria Lichtmess - Kirchenraum-Exkursion: Raumwahrnehmung. Das Licht - Bibelstellenauswertung.
Das eucharistische Sakrament als prägendes Element: Fronleichnam - Sachinfos zum Fest; Die Monstranz: Ein Zeigegerät; Eine Fronleichnamsreportage - Ein Storyboard für eine Reportage anfertigen.
Wasser, Feuer, Kräuter als prägende Elemente: Johannisfest: Wasser, Feuer, Kräuter - Von der Verwandtschaft Jesu; Feuer: Segnung des Feuers; Lobpreisungen: Auszug aus dem Benedictionale; Lobpreisungen - Bibelstellenarbeit; Wasser und Kräuter - Zwei weitere Elemente - Symbole des Segens. Maria Himmelfahrt: Ein Kräuterfest - Basisinfos zum Kräuterfest; Ein Kräuterstrauß - Infos zu den gebräuchlichsten Kräutern des Kräuterstrauß´; Maria im Ährenkleid - Leitfragen zur Erschließung des Festes; Tradition und Brauch als prägende Elemente: Siebenschläfer - Der echte Zugang zum Fest; Zusammenfassung und Übersicht: Abschlussreflexion - Zusammenführung der Ergebnisse in Tabellenform
Serie / Reihe: :in Religion
Personen: :in Religion - 2008/2 Lissek, Ulrike Wistoff, Irina
:in Religion - 2008/2:
Wir sind, was wir feiern : Unser Umgang mit Bräuchen / :in Religion - 2008/2. - 2/2008. - Aachen : Bergmoser+Höller, 2008. - 32 S. + 2 OH-Folien. - (:in Religion)
: 9,95
5. - 10. Schuljahr - Signatur: Ka 7.1 Ber - Buch