Inhaltsübersicht
Konzeption des Unterrichtsmodells
A Was ist Moral?
Annäherung an den Begriff "moralisch" - Das Prinzip der Verallgemeinerung - Kant: Pflicht und Neigung
B Begriffe und Argumente
Begriffe: Handeln und unterlassen - Person - Deskriptiv, normativ, präskriptiv - Werte und Normen
Argumente: Der praktische Syllogismus - Das Toulmin-Schema - Der naturalistische Fehlschluss
C Ethische Positionen
Utilitarismus: Der klassische Utilitarismus - Handlungs- und Regelutilitarismus
Die Ethik Kants: Der gute Wille - Der kategorische Imperativ - Die Menschheitszweckformel
D Fallanalysen
Fallanalyse (Schema) - Kleine Dilemmata - Folter - Lügen - PID: Präimplantationsdiagnostik - Ethisch leben?
E Klausurvorschläge
Klausur 1: "Folter" - Klausur 2: "Kant + Utilitarismus"
Medium erhältlich in:
4 Amt für katholische Religionspädagogik Hochtaunus und Main-Taunus,
Oberursel
1 Amt für katholische Religionspädagogik Frankfurt,
Frankfurt
7 Amt für katholische Religionspädagogik,
Wiesbaden
Weiterführende Informationen
Personen: Franzen, Henning
To 116,4
Franzen, Henning:
Ethisch urteilen : EinFach philosophieren : Unterrichtsmodell / Henning Franzen. - 1. Dr. - Paderborn : Schöningh, 2009. - 108 S. : Ill. ; 30 cm. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
ISBN 978-3-14-025020-7 kart. : EUR 17.95
Philosophie und Ethik - Buch